大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于餐饮管理培训课程服务员的培训的问题,于是小编就整理了2个相关介绍餐饮管理培训课程服务员的培训的解答,让我们一起看看吧。
1、培训需求分析
培训需求分析可根据客人意见反馈表、市场营销调查、回客率、员工代表会议记录、经营利润报表、成本损耗报告、卫生检查记录等方面的资料来预测。当客人不满、服务员士气低落、高消耗、低效率、卫生达不到要求时,就意味着需要培训。
制定“培训需求分析”时,要列出问题,并分析产生问题的原因,确定需要培训的项目;要回顾相关的标准,找出差距,制定出新的标准。
2、制定培训计划
制定培训计划的第一步是做具体的分析工作,分析培训任务,创造培训需要的条件,完成培训的步骤和完成每一步骤的培训方法。
餐饮服务员是一个需要各方面综合素质的职业,对于餐厅、酒店等餐饮业来说,良好的服务质量至关重要。以下是一个较为基础的餐饮服务员培训流程,供参考:
1. 基础理论知识培训:首先,应该对培训人员进行基础理论知识的培训,包括餐厅服务标准程序、服务礼仪、顾客服务心理学、餐饮食品安全规范等。
2. 手部技能训练:在基础理论知识培训的基础上,开始手部技能的训练,包括握餐具的姿势、端餐具的方法、餐盘的摆放、菜品的摆盘和上菜等。
3. 商品知识培训:服务员还需要具备深入的商品知识,例如菜品的制作过程、食材的优点和缺点、酒水的种类及相互搭配和推销等。
4. 视频培训:可以结合***教学、案例讨论等方式进行培训,帮助服务员更好地了解职业技能和服务流程,提升综合素质。
1培训需求调查:
本阶段需要先通过培训需求调查问卷、访谈法、观察法等收集服务人员在专业知识、专业能力、服务意识、服务礼仪等方面的问题
2制定培训方案:
就是基于培训需求分析报告拟定服务人员培训方案,拟定方案时可以***用5W2H方法。
3开发培训课程:
就是由培训讲师进行培训课件、培训讲义的设计与开发,以作为服务人员学习的教材。
在本阶段,由培训管理者做好培训前的准备,包括培训通知、培训签到表、培训地点设施布置、培训师联络、培训教材等
5培训组织实施:
在本阶段,培训管理人员组织培训师对服务人员进行授课,主要工作有:
1、每个人领取工作服,胸章
2、正确快速的示范工作服的使用,胸章的佩戴和保洁维护要点。
3、选定学习的负责人,监督人,第一印象投票。可以根据实践过程更改
4、形成集体组织。进行集体活动,例如早操。晨歌。组长负债录音机的准备,提前到达操场。监督人随后点名和检查服装仪容。
5、宣布培训内容,包括培训时间,纪律。同事间不准谈论的问题等等。
6、内容可以印刷人手一册,也可以要求背诵。首先熟悉工作场地,然后通过投影,或者***,然后实践。熟悉每样物品的使用方法。那些东西可以用,那些东西只有特定人用。
7、笑容训练,真诚的笑容,顾客来是缘分,也是我们的收入来源。
8、姿态训练:我们的行为不能打扰客人用餐心情。说话次数不能超过多少句等。
9、速度训练,有时候开展上菜速度竞赛,翻台速度,收碗速度。
10、室内学习,总结和强化培训内容。通过相片展览培训的故事,通过***观看成功服务员的过程。通过一定时间的学习,就会产生合格的服务员。以后工作中可以开展优秀员工评比。
到此,以上就是小编对于餐饮管理培训课程服务员的培训的问题就介绍到这了,希望介绍关于餐饮管理培训课程服务员的培训的2点解答对大家有用。
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