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  1. 你遇到过哪些很优秀的代课教师?
  2. 广告协会是干什么的?

你遇到过哪些很优秀的代课教师

”你遇到过很优秀的代课教师”?看到这个问题,自然勾起了对他们的回忆,莫名其妙地增添一些惆怅,多了一些伤感。

在我初中毕业的时候,去代课。一个未经世面的初中毕业学生,书生气十足,模仿自己读书时,老师授课的模样,一本正经的依样画葫芦。

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(图片来源网络,侵删)

所谓的书生气,就是不知道人情世故,也没有接人待物的应变能力,总会受制于人。代课老师,这种无形中的压力,让人压抑窒息,因此,我选择了放弃。

虽然时过境迁,,但是,对民办教师,代课老师,仍然有一丝丝关注。代课老师,在上世纪,分民办代课,公办代课。民办代课,是民办教师整顿以后,没有获得留用,任用的民办教师,继续从事民办教育的民办教师。

公办代课老师,是公办学校编制不足,学校所聘请的老师,这些公办代课老师,有以前从事民办教育的老师,也有原来没有从事过教育的老师。

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在代课教师转公办教师的时候,政策的变动,决定了个人的命运。命运多舛的代课老师,虽然同样是优秀老师,但命运各不相同。

上世纪八十年代,开始整顿民办教师。在确定了留用,任用民办教师以后,又开始了对公办代课老师转正的措施。当一些人,从民办代课改为公办代课的时候,又开始转正民办代课教师。这就是李茂正赶斋饭:李茂正站在后面的时候,从前面发斋饭;他站在前面的时候,从后面开始发斋饭;他站在中间的时候,从两边开始发斋饭。他总会失去发斋饭的机会。

上世纪八十年代中后期,解决任用,留用民办教师的转正。取消了民办代课老师,一律为公办代课老师。

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在上世纪,能够转正的民办留用,任用老师,公办民办代课老师的转正,他们都是优秀老师。在没有转正的代课老师中,错失了机会转正的优秀老师也有很多。

在我们这里,从县到市,再到区的行政级别,确定的优秀老师转正条件,就是县级,市级,区级优秀教师。

我自己也是一个教师,时刻回想起一起叫我的老师。而且目前我身边也有很多代课老师。

恰恰也有一位这样的优秀教师--------柳清。

她从教小学一年级有7年之久。从每个月680元到现在的1470元。拿着微乎其微的工资却做着和在编老师一样的事情。虽然有的时候可能会有点抱怨。但一上课却兢兢业业孜孜不倦。

平时没事会主动要求叫下课叫我们去听然后要我们指出那些地方需要改进!在空堂期总是会主动要求去上课!而且说教科目在全乡常常能名列前茅!

我在洛地初中任校长时,遇到了一位代课教师于老师,中师毕业,因合同原因未安排成公办教师,而代课初中语文,发社办教师工资及村里记工分。

于老师比我小七八岁,小个子圆脸,离家五里地。成天笑容满面,衣着简朴整洁。

他***后在公立师范接受过系统培养教育,教学素质高,教学过程一丝不苟,教学质量优异。学生都愿意听他讲课,他也因材施教,循循善诱。

于老师有个特点,不会骑自行车,因而按时到校和回家都要比别人付出更多的时间和体力,但他自己严于律己,从未迟到早退过。

第一次民办教师转正时,他全票通过,成为公办教师。后来他还被评为潍坊市优秀教师,再后耒又晋升为中学高级教师职称。

作为一名教师和学校教学管理工作人员,我们每年都要招聘部分代课教师,其中也不乏很多优秀的代课教师。我校曾招聘过一名英语代课教师,由于教学效果显著,每次教学技能比赛都能获得县区一等奖,被其它重点学校盯上,后来就被聘请到重点学校教英语。

我曾经遇到过一个老师:一个大学生刚刚毕业的。代课我们的英语!陌生的环境,青涩的教学,一切都显得混乱不堪!而正在我们熙熙攘攘的时候,她沉默了,看着我们由原本的嘲笑起哄变成机械式的笑!然后她又笑了,我们呢,没有害怕,而是释然!感觉特喜欢她的气氛,自然爱屋及乌爱上了英语!

广告协会是干什么的?

广告协会是广告从业者自发组织行业协会,其会员均为广告行业人员,需向协***在地地***申请,批准后方可成立,凡是当地广告从业者提交证明,承认协会章程,自愿申请入会,经常务理事会批准即为本协会会员。

  申请加入协会的会员,必须具备下列条件:

  (一) 拥护本协会的章程;

  (二) 有加入本协会的意愿;

  (三) 加入协会的单位和个人,愿为本地区广告业发展作出贡献。

协会的业务范围:

  (一) 宣传、贯彻有关广告管理的法律、法规、政策,协助***搞好行业管理。反映会员单位的意见和要求,就有关广告管理、行业规划向***提出建议。

  (二) 加强行业自律,反对不正当竞争,坚持广告的真实性。提高广告的思想性、科学性和艺术性。 建议和维护良好的广告活动秩序。

  (三) 向广告行业和社会提供有关广告法律、业务咨询和信息服务

协调行业内外关第。

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