大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于会议策划答辩的问题,于是小编就整理了2个相关介绍会议策划答辩的解答,让我们一起看看吧。
是一种教育术语。
一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题,同时听取学生个人阐述,以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。
(1)按照答辩时间,答辩秘书召集答辩委员、答辩人进入线上视频平台的答辩室,有限允许旁听学生参会(控制人数、核对身份、禁言),并做好会议记录和答辩记录;
(2)答辩委员会组长宣布答辩开始,介绍答辩委员会委员并主持会议;
(3)学生就毕业论文(设计)的研究内容、研究方案、研究成果等进行报告,学生陈述时间与答辩时间与原线下形式相同。各学院(系)应根据情况对每个学生的答辩时间提出要求,学生陈述应不少于10分钟,老师提问和学生回答不少于5分钟;
(4)答辩结束后,答辩委员会单独进行评议,对学生毕业论文(设计)的学术水平和答辩人的答辩情况进行评议,就是否通过论文答辩进行表决,确定学生毕业论文(设计)答辩成绩;
(5)答辩结束后两天内,由答辩秘书将答辩记录及答辩成绩录入管理系统。答辩期间,学校将对各学院(系)的答辩工作进行抽查。
线上答辩通常是由答辩秘书来进行组织,确定答辩的平台时间以及会议室的密码等工作,等答辩开始之后由答辩秘书作为主持人,请学生进行课题讲解,然后由导师提问,最后由老师们进行打分,最后总结发言结束答辩。在线上答辩之前,一定要提前熟悉答辩平台的具体操作,以防出现临场问题。
到此,以上就是小编对于会议策划答辩的问题就介绍到这了,希望介绍关于会议策划答辩的2点解答对大家有用。
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