清华会议策划,清华会议策划方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于清华会议策划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍清华会议策划的解答，让我们一起看看吧。

1. 有哪些可以教你做文案的网站推荐？
2. 如何开展学校的教研工作？

有哪些可以教你做文案的网站推荐？

个人理解其实文案最重要的积累和爆点。

有很多好的文案，广为流传的文案，主要是能让你记住，而不是为了创意而创意，好的文案是和产品本身联系在一起的。

下面首先推荐一个不是网站的微博，叫杜蕾斯，你可以通过它的微博文案，过节的文案来学习如何写文案。

第二个推荐的微博，是江小白，也是比较好的文案。

接下来切入正题，推荐一些文案的网站。

1.TOPYS

***://***.topys.cn/

有各种各样的创意文案可以参考学习，同时软件号称这是全世界最顶尖的创意平台，通过标语不难发现这款网站的文案较为前卫，可以帮助大家开开脑洞。

2、广告门

闲话少叙，直接亮回答 虽然是介绍网站，但也附上了两本文案书籍（一本作品集、一本方***）

▼综合类网站

①topys 曾一度错误的记忆成toys，因为它散发一种可爱的toys的感觉。相***享创意它更致力于启发创意，你可以发现一些有意思的设计、文字、思考等等，譬如在其“有聊”板块下会有一些与当下紧密结合话题，内容不长但可以延申观者的思考，在这里你可以看到五花八门的创意，是不错的灵感源泉网站。

②addog addog内容非常丰富，既可以查看广告案例也是广告类网站的“指路人”→业内资讯网站、广告文案相关网站、***广告相关网站、设计类网站、数据类网站等等广告营销需要用到的相关网站几乎都有覆盖，根据其指路能够满足各类需求。

③数英网 数英网汇聚丰富的营销案例，包括各类营销形式，不少优秀广告案例都可以在此找到，文案类、平面类、***类等等，同时案例更新非常及时。除了案例汇集之外，数英网也有关于热门案例观点输出、不同行业的数据、营销方法论文章。

④广告门 点击进入广告门“案例库”栏目，可以找到非常多优秀营销案例，可以根据行业、广告形式、地区、时间进行筛选，查找更细分的广告案例。当然同样的，一个合格的营销网站怎么可能只有案例，针对行业的洞察也是有的，随时掌握行业动向。

文案，很***的两个字，有很多学广告的同学把她捧若神明。如果后面再跟个策划两字，绝对***满分。也导致很多做运营的人陷进了文案的恐慌中，一提文案，腿肚子直哆嗦。其实，好文案不在纸上，是挂在嘴上的。

在互联网产品或网络营销上，好文案往往是口语，因为口语才具有传播性，也只有大众化语言才能让用户产生冲动，继而让他们按我们的意图行动。

对于刚入行写文案的来说，写好文案更多是积累。所以说，想写好文案，也许你可以没灵感，但一定不能少了他们啊。

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文案类的网站推荐

顶尖文案

你好，我是全职自媒体人，很荣幸回答你的问题，以下观点和建议，供参考：

1. 有需求的地方就会有供给，因为会产生利益。现在信息那么发达，你想要的文案网站都可以搜索到。那为什么很多人还是找不到，和不会写文案呢？！因为没有主题思路，不知道搜什么样的关键词。也许会有给你提供具体的网站，但那不一定是适合你的。核心在于你自己会找会搜。（只要我们会搜关键词就可以啦）
2. 文案也可以细分为很多种：广告文案，产品策划文案，解说问答，工作报告文案，主持文案等等。把你行业和要做的具体事的关键词提炼出来去搜，这样才能找到更适合你自己的。
3. 文案不是凭空出现在大脑里面的，有人说需要灵感，而灵感是需要大量的知识储备的。网站找到文案网站只是供你参考学习。因为他的文案不一定适合你现在手里的工作文案，我们学习的只是别人的模式方式方法。多向同行学习，对手里的项目或者工作要感兴趣，要投入时间和精力在上面，对自己手里的业务越熟悉，越写出好的文案。

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希望以上对你有帮助，具体什么需要文案，可关注我@刘康自媒体，私信。主页都是讲的关于自媒体短视频文案的，有不懂的可随时交流，大家一起学习进步。

文案，是神来之笔；一个好的文案能让一个品牌起死回生。

一句走心软文案，胜过十万销售员；

一句文案能救活一个品牌；

小公司靠文案也能逆袭大品牌。

那么如何才能创意出走心的文案呢？

好文案的标准是让用户有三种感觉：1、有意思。2、原来你也这样想。3、还是你懂我。到了第三个层次的时候，用户就对你视若知己，你的产品也就走进了他的内心。一个好文案可能是一个好段子，也可能是引用的一句谚语，也可能是一段文学，也可能是一段，但是一个好文案一定能打动用户的心。

做文案三个要点：1、知道自己是什么，我是什么产品。2、用户的痛点在哪里，痒点再哪里，G点在哪里。3、联想能力丰富，能够用最易懂的语言引发出众多的联想。

可以给你推荐几个

1、杜蕾斯的官方微博，这是文案界的一股泥石流，一个卖避孕套的愣是做出了情怀。

简介：不仅构思巧妙，而且画风清奇，结合自己的产品定位，恰到好处，给人浮想联翩，读完又莞尔一笑，最关键的是人家的配图也是一绝，写文案的也好好学学哦。举例，杜蕾斯某情人节的文案：那些年车马信件都很慢，一辈子只够爱一个人。

如何开展学校的教研工作？

其实这个问题是个经久不衰的问题。教研工作其重要性不言自明。

体制内学校的教研工作。如果在体制内工作过的教师或许不会陌生。初高中一般都设有年纪组长和教研组长（或者学科带头人）。一般的区县都有教师进修学校，在规定的日期对应任课教师进修，类似于集体备课，集体讨论。在本校一般由教研组长组织安排。

公开课。公开课是比较重要提升手段。

校校互动进行交流。实际上有不少地区已经这么开展了。这真的很有益。

教育信息化也为教研工作的提升实现了了很好的教研途径。可以实现实时教研和研讨，我认为这是外因，教研工作的提升或许根本还是在于教师是否真的喜欢热爱这个职业？是否喜欢和孩子交流？真的把是否上好每一堂课作为自己的教学追求？所以说，教研工作内外结合，内是根本，外是助力。提升教研真的是一个过程，内功的提升非短期可为!

教研工作是各种学科教师，进行教学研究学习的一个主要方式，组织教师进行集体学习，统一规则的教研活动，目的是研教，通过研究学习，细化优化探究教育，提升教师的业务水平，和教学能力，最终达到高质量教学，整合优质***和教学力量，打造教研教学，育人一体化，保证教学效果，，再教研学习中，总结经验，交流对话，建立起积极的合作关系，分享成功经验，为教学发展做出贡献，打造民主 开放，高效的教研质量！

以我所在的学校为例，我校正在按照县教育局的工作要求，大力推进教研工作的改善。针对学校面临的高考任务，教研工作的着力点是做好高考研判。关于如何做出研判效益的问题，我的建议如下：

探索高考研判的有效组织形式，教研处负责管理、考核，年级部负责立项、组织，备课组负责安排、落实，全体教师***参与，努力实现研判工作有规划、有项目、有组织、有管理、有考核，不断释放研判生产力。通过立足实际、尊重规律、数据积累、数据分析、调查研究、集体协作等工作机制的不断完善，逐步提升研判工作的科学化水平，尽可能地减少无意义的问题研判，尽可能地减少无效果的项目研判。科学规划研判项目，精准聚焦研判问题，把研判工作与新课程标准落实、新高考方案实施、校本作业设计、阅读教学推进、课堂教学改革、考试命题编制、尖子生培养等急需解决的问题整合起来，大力改变研判工作有形无实、不接地气的“报材料”现象。注重高考研判成果的应用反馈工作，做到研一样，成一样，用一样，检验调整一样，让高考研判有价值。

搞好教育科研工作，需要广泛宣传，让校本教研新理念在教师中掀起“头脑风暴”。 为了把新课程改革的目标、理念、要求等内化为教育者的自觉行为，有效推动“以校为本”教学研究制度建设。 1、***取走出去请进来的方法，在学习中吸纳新理念。为了使校本教研取得较大的成效，教师是关键。可以***取“走出去，请进来”的方法，以增强教师理论和业务水平。 2、组织宣讲，在沟通交流中充实新理念。教师，是校本教研的主要力量。学校抓校本教研，离开了教师参与是做不出什么成绩来的。教学研究提出了“带着课题进课堂，教学过程就是研究过程”，教学研究化，研究课堂化，实现课题研究与课堂教学有机结合的“一体化”的工作思路，提高了教师的理论水平。 3、调查研究，在实践中体验新理念。认真宣传建立“以校为本”教研制度的意义，了解学校开展“以校为本”教学研究的经验和体会，与学校共同沟通、研讨校本教研中存在的一些问题等。 4、提供新信息，在服务中体现新理念。利用各自掌握、了解的丰富的课改信息为学校服务。

谢谢邀请。但我感到就像派我去关公门前耍大刀(笑)。

由我这个门外汉谈教研，我认为要教研的是怎么把百分之八十的平庸孩子教出来，再要教研如何让孩子听得懂、听得进、记得牢。

记得之前看过，著名教育家陶行知先生说过(大意):教育最重要的任务就是把大多数的平庸孩子教育成成绩优秀的学生。应当承认，一个班尖子生毕竟少之又少，多数智力平平。可你再把尖子生培养的都上了清华，又能有几人？又为什么博士、硕士还有回炉去学职业技能的？难道我们不该去“教研”吗？

常见一些[_a***_]板着脸站在讲台上，照本宣科，教得不谓不认真，可学生一脸茫然。如果把教材经过自已的大脑再加工，总结出简明扼要且学生又听得懂的教案，学生能不欢迎吗？

记得我上中专时，教语文的赵老师，讲古诗、讲古人写诗要“功夫在诗外”，就讲了一个很形象的故事:宋徵宗考画家，出了个题目“深山藏古寺”。有人画了山上的一座庙，有人画了山里庙的一个角，可最后夺冠的这个人，只画了一个和尚在小溪边挑水，身后是一条小路。这个故事讲完，谁还能不明白？

又记得教地理的小宋老师。一天他讲我们的大运河。最后他说:大运河的长度必需记，考试肯定用的着。说着他又笑了:这个数字确实不好记，可你们看，这条运河又细又长，就像有的人样，心胸狭窄，一气就死！得，1794，这个数字32年了，我还牢牢记得。如果都能这么生动，何愁学生记不牢？

得，一个外行啰嗦了半天，全当我奉“旨”交差吧(笑)！

到此，以上就是小编对于清华会议策划的问题就介绍到这了，希望介绍关于清华会议策划的2点解答对大家有用。