蒙山旅游度***区招聘,蒙山旅游度***区招聘信息

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1. 教师可否调动到教育局工作，有什么条件？如果同是事业编，教育局工作会不会比做教师更好？

教师可否调动到教育局工作，有什么条件？如果同是事业编，教育局工作会不会比做教师更好？

教师调动到教育局工作确实有不少，但在我所在的地区，似乎不能用“调动”这个词，用借调更合适。因为他们的人事关系还是在原来的基层学校，工资由原单位发放。一般在教育局工作几年还是会回到基层学校，当然，一般会有点提拔。

只有一种情况是真正调动，就是高中校长掉过去任副局长，那是真正进入公务员体制内，完全按照公务员享受相关待遇。

至于作为一名教师是在学校工作好，还是去教育局工作，可能这就要看当事人想要什么了。

如果希望在行政上发展，那当然是去教育局锻炼更好。一方面，本身去教育局干个几年，回学校就会提拔，少说也是个副校长，走上校级领导岗位是一条捷径。另一方面，在教育局工作，怎么着也会跟教育局各个科室的领导，教育局的局长们混个脸熟，以后下到基层，找领导汇报工作，提个申请总是要比别人方便些。第三，在教育局工作一段时间，就会了解更多的法律法规，教育局管理流程和规范，对于自己将来从政还是很有帮助的。

如果希望在业务上发展，那还是要留在学校，站在课堂上。这样才会有机会评职称、写论文、研究课堂。教师这个群体还是钦佩有业务能力的领导，从一线凭着教学成绩提拔的领导，更容易对教师形成感召力。

至于一些想图个舒服的人，我想无论走到哪里，你工作清闲舒服了，一般成长的空间就有限了。如果不想进步了，在哪里都能找到舒服的岗位。所以每个人对“好”的定义不同，对这个问题就会有不同的答案。

调到教育局工作，是许多教师求之不得的事情，也是普通教师职业生涯的梦寐以求。

以下回答内容，特指编制内教师正式调动到教育局工作。严格说起来，是调到教育局下属的事业单位，或业务上密切相关、由教育局代管的事业单位。而且，在编制性质上，必须是事业对事业、教师对教师，不然是无法实现正常调动的。

或许有教师问，身边有的同事被教育局调去，一待好几年，工资关系仍然在原学校，评职称也通过原学校，是怎么回事？这种情况属于借调，时间久了属于长期借调。这种现象过去较多，在本轮事业单位改革中是被禁止的，原有的要求限期整改和清退。至于教育局或下属单位遇到某些突击性工作，抽调所属学校非一线教学人员帮忙，时间几天到上月不等，任务完成后还回原学校，这叫临时借调，当属正常。

此外，学校教师编制人员，根据工作需要提拔重用，如学校校长或其他校干，按照组织人事管理程序，调任教育局公务员岗位，则另当别论，不在本问答涉及范围之内。

那么，调到教育局工作需要哪些条件呢？

1、中小学一线教学骨干教师，学历知识水平较高、教研教改能力强、有较丰富的教学工作经验、善长组织指导教学，有机会被调入教学研究室，专门从事教学研究、创新改革和教学业务指导工作。

2、中小学校干熟悉教育法律法规，工作认真，有一定的学校管理、组织督查、落实能力和经验，有机会被调入教育督导室工作。

3、优秀的音体美特长教师，女校干、女教师，有较好的活动组织和指导才能，有机会被调入局相关业务科室工作。

4、学校财会人员，业务熟练、工作认真细致、廉洁奉公，有机会调局从事财务或审计工作。

世有伯乐，然后有千里马。上述人员和条件还要有个前提，那便是有人发现并推荐，又恰巧需要这样的人。千里马常有，伯乐却不常有。这就要看个人的知识、能力、表现和人脉关系，看谁能善抓机遇。

到此，以上就是小编对于蒙山旅游度假区招聘的问题就介绍到这了，希望介绍关于蒙山旅游度***区招聘的1点解答对大家有用。